Графомоторика – это начальный этап письма, когда ребёнок знакомится с пишущими принадлежностями и тем, как с ними обращаться, учится обводить контуры фигур и аккуратно их закрашивать, не выходя за линии, соединять точки, штриховать и дорисовывать картинки.

Развитие графомоторных навыков играет огромное развитие в формировании личности ребенка. Эти умения позволят детям не сталкиваться с возможными сложностями при письме в школе, а также с общей успеваемостью.

Работу по формированию графомоторных навыков у детей с ОВЗ проводит специалист по социальной работе Асият Гаджиева.