30 ноября с детьми среднего дошкольного возраста провели открытое занятие на тему: «Живая и неживая природа» по программе дополнительного образования «Почемучка».

Цель занятия: формирование у детей представлений об объектах живой и неживой природы, о неразрывной связи человека с природой.

Задачи:

• развивать познавательный интерес к миру живой и неживой природы;

• познакомить дошкольников с понятиями «живая природа» и «неживая природа»;

• научить отличать живую природу от неживой, используя признаки живой природы

 • закладывать у детей основы бережного и заботливого отношения к объектам живой и неживой природы;

На занятие ребята узнали, что существуют объекты природного и искусственного происхождения. Дети познакомились с признаками, по которым можно отличить живую и неживую природу. Узнали, что растения умеют дышать, питаться и даже двигаться. Узнали о взаимосвязи живой и неживой природы.

Тема об особенностях живой и неживой природы, об их взаимосвязи, позволяет наглядно показывать детям, что человек тоже часть природы, и подвести их к выводу о необходимости бережного отношения к природе.

Ответственная – воспитатель Махмудова Диана Пахрутдиновна.

  • Очень интересно!
  • Слушаем внимательно...
  • Наглядно...