Советы хореографа для особых детей

В рамках работы «Школа матерей» 3июня в Центре для родителей был прочитан доклад на тему: «Советы хореографа для особых детей» докладчик Магомедов Али М. – специалист по социальной работе отделения психолого - педагогической помощи. Али Магомедов начал свой доклад с того, что именно хореографическое искусство успешнее всего реализует развитие зрительных, слуховых и двигательных форм чувственного и эмоционального восприятия мира, снимает умственное утомление и дает дополнительный импульс для мыслительной деятельности. Систематические занятия соразмерно развивают осанку, способствуют устранению ряда физических недостатков: косолапия, выпуклости грудной клетки и т.д., помимо этого развиваются координация, эластичность связок, происходит укрепление мышц. Занятие хореографией выполняют основную функцию дополнительного образования в коррекционном обучении – социализацию детей с ОВЗ. Социализация для детей с различными проблемами в развитии вызывает очень большие трудности. Е.И.Разуван подчеркивает, что дети с ограниченными возможностями здоровья испытывают большие трудности при общении со сверстниками и людьми вокруг. Они легко вступают в контакт с близкими и давно знакомыми им людьми ,но большие проблемы вызывает знакомство с новыми людьми. Специфика обучения хореографии связанна с постоянно с физической нагрузкой. Но физическая нагрузка сама по себе не имеет для ребенка воспитательного значения. Она обязательно должна быть совместима с творчеством, с умственным трудом эмоциональным выражением. Основная задача воспитать в детях стремление к творческому самовыражению, к грамотному овладению эмоциями, пониманию прекрасного.В ходе встречи докладчику были заданы вопросы, интересующие родителей, на которые Али Магомедов дал исчерпывающие ответы.