Занятие с ребёнком с ОНР-1 уровня , провела логопед О. Шульц. Метод Корректурная проба применяется в работе логопеда для развития зрительного внимания, слухоречевой памяти, усидчивости ребёнка.

В последнее время увеличилось количество детей, у которых отсутствует речь. Таких детей чаще всего называют «неговорящими» или «безречевыми».

Группа безречевых детей достаточно неоднородна. Сюда входят дети с сенсорной и моторной алалией, интеллектуальной недостаточностью, детским церебральным параличом, ранним детским аутизмом, нарушением слуха и т. д.

Большинство этих детей имеют диагноз ОНР 1 уровня.

 При работе с корректурными пробами важно объяснить ребёнку, что просматривать информацию нужно построчно, слева направо, от начала ряда до конца. Ребёнку предлагается обвести, зачеркнуть, подчеркнуть заданный предмет, посчитать количество заданных предметов, записать число, которое получилось в кружок внизу листа и тд.