Размер шрифта:
Цветовая схема:
Изображения:

Поиск по сайту

Министерство труда и социального развития Республики Дагестан
Министерство труда и социального развития Республики Дагестан
Песочная терапия, как средство развития познавательных функций
28.02.2023
25 просмотров

В рамках работы «Школа матерей» 28 февраля  в Центре для родителей был прочитан доклад на тему: «Песочная терапия, как средство развития познавательных функций  ».  Докладчик Сергеева Евгения Д.  –  специалист по работе   с семьей отделения  психолого-педагогической  помощи начала свой доклад с того, что эффективной технологией развития познавательных функций (восприятие, ощущение, мышление, воображение, речь и память) является песочная терапия. Песочная терапия – источник позитивных эмоций (радость, восторг, удивление) и смягчает отрицательные  эмоции (гнев, злость ,обида). С точки зрения многих ученых, важным преимуществом песочной терапии является  возможность работы как обеими руками одновременно, так по отдельности. Синхронная работа обеими руками позволяет стимулировать единовременную работу двух полушарий головного мозга. До начала занятий важно рассказать детям о правилах поведения при играх с песком: не навредить себе, не навредить другим, не портить комнату и материалы, (намеренно не выкидывать песок на пол, не бросаться с песком, после игры помочь убрать все на свои места). Игры с песком делятся на: познавательные, обучающие и игры-соревнования. На занятиях с песком в нашем Центре развивается познавательный интерес ребенка: он старается выполнить задание правильно, аккуратно, красиво и по возможности – быстро. Таким образом, песочная терапия: стимулирует ребенка к познанию нового, экспериментированию и самостоятельной творческой деятельности. Развивает тактильно-кинестетическую чувствительность, координацию, мелкую моторику рук; гармонично и интенсивно развивает познавательные функции (пространственное восприятие, память, внимание, мышление); совершенствует развитие предметно-игровой деятельности, сюжетно-ролевой игры, коммуникативных навыков у ребенка. Все эти составляющие способствуют развитию познавательного интереса у детей дошкольного возраста. В ходе встречи докладчику были заданы вопросы, интересующие родителей, в.т. числе, как организовать занятие  песочной терапии в домашних условиях, как пользоваться песком, какие материалы необходимы для занятий, на которые Евгения Сергеева дала исчерпывающие ответы.   

Последние новости

Все новости

Деятельность

Социальная поддержка
Информация о госзакупках
Национальные проекты
Профессиональное обучение и профориентация
Развитие конкуренции
Трудоустройство
Государственные пособия
Бюджет и финансы
Перечни реестров, регистров Минтруда РД
Отчеты
Социально-ориентированные НКО
Информация о проверках
Антитеррористическая деятельность
Программы
ГосУслуги
Вакансии
Госслужба в Минтруде РД
Реализация фз
Открытые данные
Реестр поставщиков СУ РД
Социальная помощь
Конкурс СОНКО
БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК
Антикоррупционная деятельность
Информация
Господдержка МСП
Меры социальной поддержки участников СВО и их семей
Экспресс-информация
Профилактика
Социальное обслуживание семей, имеющих детей
Контрольно-надзорная деятельность
Прогнозирование кадровой потребности
Информация о входящей и исходящей корреспонденции, в том числе обращений граждан
Семейное МФЦ
ГОД СЕМЬИ
Состояние защиты населения и территорий от ЧС
Тексты официальных заявлений и выступлений
Целевое обучение
ИТОГИ конкурсов Минтруда РД
Неформальная занятость
Диспетчерская служба «Общение без барьеров»
Антимонопольный комплаенс
Показать